El rendimiento estudiantil global alcanza mínimos históricos en las pruebas PISA 2025
28 fuentes en 20 países · 1 de ellas vinculada a un Estado
Quién lo informó
- elDiarioAR
- Infobae
- La Nacion
- G1
- CNN Brasil
- Folha de S.Paulo
- Der Spiegel
- Deutsche Welle
- Frankfurter Allgemeine
- Le Monde
- France 24
- The Guardian
- BBC News
- La Tercera
- South China Morning Post
- Telex
- The Jerusalem Post
- ANSA
- Asahi Shimbun
- Malaysiakini
- NRC
- Rappler
- The Straits Times
- The Korea Herald
- El Pais
- Neue Zuercher Zeitung
- Focus Taiwan
- Wall Street Journal
Qué significan los colores
- Izquierda
- Centroizquierda
- Centro
- Centroderecha
- Derecha
- Un bloque rayado indica que el medio está vinculado a un Estado o controlado por él.
La orientación política indica dónde se sitúa el medio dentro de la política de su propio país. Nunca es una posición en una única escala global.
La tendencia política es comparable dentro de un país, no entre países, y por eso la barra agrupa por país primero. Las emisoras de financiación pública no se marcan como vinculadas al Estado.
El propietario de cada medio se indica como dato, y no como un juicio sobre el medio.
Traducido del original en inglés, que se escribió a partir de las fuentes que se enumeran abajo.
La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) ha informado el rendimiento promedio más bajo de la historia para los estudiantes de los países de la OCDE en matemáticas, lectura y ciencias en las pruebas PISA 2025. La evaluación, que incluyó a 760,000 estudiantes de 15 años de 91 países y economías, reveló un declive generalizado de las habilidades. Las puntuaciones de lectura experimentaron la caída más significativa, con promedios de la OCDE que bajaron 25 puntos. En matemáticas, las puntuaciones cayeron 32 puntos en las últimas dos décadas, mientras que las puntuaciones de ciencias mostraron un declive más gradual. Aproximadamente el 29 por ciento de los estudiantes de la OCDE fueron clasificados como de bajo rendimiento en las tres materias, un aumento frente al 25 por ciento en 2022.
Los resultados regionales variaron significativamente. En América Latina, Chile y Uruguay surgieron como líderes, mientras que Argentina registró una regresión en todas las materias. La puntuación de matemáticas de Argentina alcanzó su punto más bajo desde que el país comenzó a participar en las pruebas, con un 76 por ciento de estudiantes que no alcanzaron el nivel mínimo de rendimiento. Los resultados de Brasil se mantuvieron mayormente estancados durante la última década, aunque la OCDE señaló que Brasil ha reducido su brecha con las naciones más ricas a largo plazo. En Europa, Francia y Alemania informaron descensos, y los funcionarios alemanes describieron los resultados como dramáticos. Por el contrario, Italia informó resultados que estuvieron por encima del promedio de la OCDE en lectura, matemáticas y ciencias.
Las regiones de Asia Oriental continuaron liderando las clasificaciones, con China y Singapur logrando las puntuaciones más altas en ciencias, lectura y matemáticas. Sin embargo, Hong Kong experimentó una caída en sus clasificaciones globales, saliendo del top 10 en ciencias por primera vez.
La OCDE y varios especialistas en educación atribuyeron el declive a varios factores. Un fenómeno global denominado lectores apresurados describe a estudiantes que responden rápida pero incorrectamente. Muchas fuentes citaron la influencia de las pantallas digitales, las redes sociales y el uso de la inteligencia artificial como contribuyentes a periodos de atención más cortos y a un declive en la comprensión lectora compleja. La encuesta de 2025 también encontró que el 86 por ciento de los estudiantes brasileños habían utilizado chatbots de IA para actividades escolares.
Las interpretaciones de estos resultados difirieron según las perspectivas políticas. Los medios de centro izquierda plantearon el declive en Argentina como un fracaso directo de la administración actual bajo Javier Milei. En contraste, los medios de centro derecha en Argentina y Alemania enfatizaron las debilidades estructurales y los cambios sociales a largo plazo, tales como el impacto de los medios digitales y la falta de políticas educativas persistentes durante varias décadas.
Cómo lo enmarcó cada lado
- Centroizquierda
- Atribuyó los malos resultados en países específicos a los fracasos de las administraciones gubernamentales actuales.
- Centro
- Se centró en los datos estadísticos y la tendencia global general de declive sin asignar culpas políticas específicas.
- Centroderecha
- Planteó los resultados como una consecuencia de fallos estructurales a largo plazo y el impacto social de la tecnología digital.
Fuentes
- Centro ANSA: The Pisa report, "student preparation never so low in the Oecd area"
- Centroizquierda Asahi Shimbun: "Japan's reading comprehension, AI utilization method is the key": Education scholar's analysis of PISA survey
- Centroizquierda Asahi Shimbun: PISA mathematics score gap between men and women widens: "Relearning" also necessary for lower tier
- Centro BBC News: England up in reading, maths and science rankings as Scotland and Wales fall behind
- Centro CNN Brasil: Pisa 2025 has lowest world average ever recorded in study
- Centroizquierda Der Spiegel: Pisa results: Study leader explains what is going wrong in schools in Germany
- Centroizquierda Der Spiegel: Pisa study and the reactions: "It is no use lamenting"
- Centro Deutsche Welle: PISA test reveals alarming drop in reading and math skills
- Centroizquierda El Pais: Spanish students sink in mathematics and reading in the PISA Report and obtain the worst result in their history
- Centroizquierda El Pais: The causes of the educational collapse in PISA: students do not read, are less willing to make an effort and grow up with the mobile phone
- Centroizquierda El Pais: Latin American countries regress in the 2025 PISA report and the United States sinks in reading
- Centroizquierda El Pais: Educational collapse
- Centro Focus Taiwan: Taiwan students rank 4th globally in science, 3rd in reading: PISA 2025
- Centro Folha de S.Paulo: Difference in science scores between rich and poor reaches 96 points in Brazil, Pisa shows
- Centro Folha de S.Paulo: Understand Pisa 2025 and how the international evaluation works
- Centro Folha de S.Paulo: How do Brazilian students do on Pisa tests? See examples of questions
- Centro Folha de S.Paulo: Rich countries have worst performance in history in Pisa, and Brazil remains stagnant
- Centro France 24: "Alas, not a surprise": maths, reading comprehension... French students' levels at their lowest
- Centroderecha Frankfurter Allgemeine: PISA Losers and Winners: "The education system in Germany is losing its claim"
- Centroderecha Frankfurter Allgemeine: New study: Germany's PISA crash exposes educational failures
- Centroderecha Frankfurter Allgemeine: Pisa study: German students perform historically poorly
- Centroizquierda G1: Which Latin American countries have better education than Brazil, according to PISA ranking
- Centroderecha Infobae: What education specialists say about Argentina's results in the PISA tests: "Students do not understand what they read and learn less and less"
- Centroderecha La Nacion: Carlos Torrendell, Secretary of Education after the PISA tests: “The legacy of Kirchnerism is indubitable”
- Centroderecha La Nacion: The Government published a statement after the results of the PISA 2025 tests
- Centroderecha La Nacion: “The situation is worrying”: the Government attributed the results in the PISA tests to a school trajectory started in 2013
- Centroderecha La Tercera: Chile exhibits its worst Mathematics result in PISA and maintains gaps with the OECD: 59% of students do not achieve the basic level
- Centroizquierda Le Monde: PISA 2025: for Edouard Geffray, minister of education, "we should have questioned sooner the measures to be taken for middle school"
- Centroizquierda Malaysiakini: Fadhlina must resign over dive in Pisa scores - Bersama
- Centro NRC: Fifteen-year-olds read worse again than three years ago
- Centroderecha Neue Zuercher Zeitung: The Pisa study shows: Nearly three out of ten 15-year-olds can hardly read correctly anymore, and surprisingly many doubt scientific findings
- Centroizquierda Rappler: Philippines’ reading, math, science scores improve in 2025 PISA
- Centroderecha South China Morning Post: Hong Kong students drop in global rankings for maths, science and literacy
- Centro Telex: Hungarian students performed worse than ever before in reading comprehension and mathematics on the PISA test
- Centroizquierda The Guardian: England’s teenagers outperform peers in most countries in maths, reading and science
- Centroderecha The Jerusalem Post: 'Catastrophic event on historic scale': Israel plunges in PISA rankings with worst-ever test scores
- Centroderecha The Korea Herald: Korean students rank near top globally in PISA despite reading decline
- Centroderecha The Straits Times: Two-thirds of S’pore students use AI to help them learn at least once a week: PISA study
- Centroderecha Wall Street Journal: AI Use Contributes to Global Decline in Student Reading Skills, OECD Says
- Centroizquierda elDiarioAR: PISA Tests: without admitting responsibility, the Government blamed "the educational culture of Kirchnerism"
- Centroizquierda elDiarioAR: Education during the Milei administration: Argentina regresses in all subjects in PISA tests
93% de las afirmaciones de este artículo se rastrearon hasta los artículos de origen citados arriba.