La Asamblea de Tamil Nadu aprueba resolución que solicita exención del TET para maestros veteranos
2 fuentes · India
Quién lo informó
- The Indian Express
- Hindustan Times
Qué significan los colores
- Izquierda
- Centroizquierda
- Centro
- Centroderecha
- Derecha
- Un bloque rayado indica que el medio está vinculado a un Estado o controlado por él.
La orientación política indica dónde se sitúa el medio dentro de la política de su propio país. Nunca es una posición en una única escala global.
La tendencia política es comparable dentro de un país, no entre países, y por eso la barra agrupa por país primero. Las emisoras de financiación pública no se marcan como vinculadas al Estado.
El propietario de cada medio se indica como dato, y no como un juicio sobre el medio.
Todas las fuentes de esta historia informan desde India.
Traducido del original en inglés, que se escribió a partir de las fuentes que se enumeran abajo.
La Asamblea de Tamil Nadu adoptó una resolución el martes para eximir total y permanentemente de aprobar el examen obligatorio de Elegibilidad Docente (TET) a los maestros gubernamentales nombrados antes del 23 de agosto de 2010. El Ministro de Educación Escolar, A Rajmohan, afirmó que aproximadamente 328,701 maestros enfrentan el riesgo de perder sus puestos o beneficios laborales si se les exige aprobar el examen. La resolución insta al Gobierno de la Unión a enmendar la Sección 23 de la Ley del Derecho a la Educación de 2009 y a actualizar las directrices del NCTE para garantizar que estos educadores conserven sus medios de vida y ascensos sin obstrucciones.
El Ministro Rajmohan señaló que muchos de los maestros afectados han servido durante 15 a 20 años sin interrupción. Explicó que un fallo reciente de la Corte Suprema sostuvo que los maestros actuales deben aprobar el TET para ser ascendidos o arriesgarse a perder sus empleos. La resolución fue aprobada mediante votación a viva voz con el apoyo de miembros del DMK, AIADMK, CPI y PMK. Durante los procedimientos, el miembro del DMK, E V Velu, sugirió que estos problemas no habrían ocurrido si la educación estuviera bajo la lista estatal.
Cómo lo enmarcó cada lado
- Centro
- El informe se centró en el riesgo para los medios de vida de los maestros y las solicitudes legislativas específicas realizadas al Gobierno de la Unión.
- Centroderecha
- El informe proporcionó contexto político adicional sobre la votación a viva voz y el debate sobre si la educación debería estar bajo la lista estatal.
Fuentes
100% de las afirmaciones de este artículo se rastrearon hasta los artículos de origen citados arriba.