Japão Classifica-se em Primeiro Lugar em Estudo do PISA em Meio ao Declínio Global no Desempenho dos Alunos
5 fontes em 4 países · Alemanha · Chile · França · Japão
Quem noticiou
- Sueddeutsche Zeitung
- Frankfurter Allgemeine
- La Tercera
- France 24
- The Japan Times
O que as cores significam
- Esquerda
- Centro-esquerda
- Centro
- Centro-direita
- Direita
- Um bloco hachurado indica que o veículo é ligado a um Estado ou controlado por ele.
A orientação política indica onde o veículo se situa dentro da política do próprio país. Nunca é uma posição numa única escala global.
A orientação política é comparável dentro de um país, não entre países, e por isso a barra agrupa por país primeiro. Emissoras de financiamento público não são marcadas como ligadas ao Estado.
O proprietário de cada veículo é informado como registro, e não como um julgamento sobre o veículo.
Traduzido do original em inglês, que foi escrito a partir das fontes listadas abaixo.
O Japão classificou-se em primeiro lugar nas disciplinas principais entre os países da OCDE pela primeira vez, de acordo com o estudo mais recente do PISA. Enquanto o Japão alcançou as notas mais altas, várias outras nações relataram declínios significativos. Alunos do ensino fundamental francês tiveram uma queda em matemática, ciências e compreensão de leitura. No Chile, os resultados médios para 2025 foram inferiores aos de 2022 em matemática e leitura, com um declínio superior a 20 pontos desde 2015. Alunos alemães também tiveram um desempenho ruim na comparação internacional. Na Alemanha, 6.700 jovens de 250 escolas foram testados. Alguns analistas sugerem que o declínio nos níveis dos alunos é uma tendência global que afeta grande parte dos países da OCDE. O estudo de 2025 introduziu a Aprendizagem no Mundo Digital como um domínio inovador, embora resultados específicos para a aprendizagem digital não sejam publicados até 2027. No Chile, 51 por cento dos alunos relataram usar chatbots de IA para aprendizagem pelo menos uma vez por semana, o que é superior à média da OCDE de 46 por cento.
Como cada lado enquadrou
- Centro-esquerda
- Este relatório apresenta os resultados como uma comparação entre a falha do sistema alemão e o sucesso do modelo japonês.
- Centro
- Estes relatórios focam no declínio geral dos níveis dos alunos e na luta sistêmica para reverter a tendência.
- Centro-direita
- Estes relatórios enfatizam a importância do conhecimento disciplinar e de intervenções políticas específicas, tais como apoio linguístico precoce e medição regular de desempenho.
Fontes
- Centro France 24: Pisa: is France at the bottom of the class? Let's talk about it with H. Duminil-Copin, T. Cojean and B. Larseneur
- Centro France 24: Pisa Ranking: how to stop the decline in student levels?
- Centro-direita Frankfurter Allgemeine: What Hessen is doing right: The lessons from the PISA study
- Centro-direita La Tercera: In defense of knowledge: the PISA test and the aporias of education
- Centro-esquerda Sueddeutsche Zeitung: Pisa study: What German schools can learn from the Japanese test winners
- Centro The Japan Times: Japanese 15-year-olds rank top in core subjects among OECD countries for the first time
89% das afirmações deste artigo foram rastreadas até as reportagens de origem listadas acima.